龍山縣：在信息技術與教育教學融合創新發展路上勤練“內功”

(通訊員 水田小學 楊曼 吳靜) “勤練‘內功’，在信息技術與教育教學融合創新發展路上勇毅前行!”7月9日，湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣水田小學、茨巖小學、大安小學、石羔小學全體教師冒著炎炎烈日，來到縣教體局學術報告廳，參加全縣中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0暑期線下全員集中培訓。

培訓進行時

當天上午，龍山縣第二小學李芝老師主講《能力點4 “跨學科教學活動設計”主題研修》，讓參訓教師對跨學科學習的概念、信息技術與學科融合的相關知識有了更加明晰地了解。龍山縣第三中學覃萍老師主講《能力點10 “基于數據的個性化指導”主題研修》，讓參訓教師學會了“利用班級優化大師分析數據的方法”。龍山縣石羔小學田軍主講《能力點14 “數據可視化呈現與解讀”主題研修》，讓參訓教師對問卷星、WPS等數圖轉換常用軟件有了更加深入地了解。

認真學習，潛心修煉

下午，龍山縣思源實驗小學何娟老師結合案例，對“合格能力點”進行了深入淺出地講解，讓參訓學員掌握了合格能力點的一些操作方法和具體內容。鴻合金牌講師——美麗的艾琳老師，通過介紹“鴻合π6”“鴻合愛學班班”兩個軟件，讓參訓學員深切感受到“使用伴隨式數據采集方法達到能力點合格標準”原來如此簡單。洋蔥學園李斌鏵老師，和參訓學員一起成功解鎖“如何利用洋蔥學園軟件進行能力點伴隨式數據采集”的“密碼”。

龍山縣教體局彭亞軍與各校負責人交流時說：“我們要對照信息技術應用能力提升工程2.0培訓的目標要求，讓線上、線下培訓成為行動自覺，努力提升校長信息化領導力、教師信息化教學能力、培訓團隊信息化指導能力，助推龍山縣信息化技術與教育教學融合創新發展步入新境界?！?/p>

“整個培訓，授課專家分享的全是‘干貨’，全體參訓教師收獲滿滿”“在這個信息技術高速發展的時代，我們要緊跟時代發展的步伐，將信息技術與學科教學有效融合，努力提高自身信息技術應用能力”“通過此次培訓，相信我們所有教師都能順利通過信息技術2.0測評”“線上、線下培訓相結合，可以讓信息技術與教育教學融合創新發展無縫對接。這個暑假將過得更加充實而有意義”……培訓結束后，各校負責人和參訓教師紛紛感言。

龍山縣水田小學負責人介紹，7月8日至15日，在落實疫情防控措施的同時，全縣60余所學校共5244名教師參加信息技術應用能力提升工程2.0培訓。此次培訓分兩階段進行，第一階段為學校培訓團隊開展校本研修，第二階段為州縣專家進行集中培訓。